원당컴퓨터학원

오늘은 손가락으로 1~5까지를 인식하는 프로그램을 만들어 보겠습니다. ​1. 인공지능블록 추가하기 - 엔트리에서 인공지능 블록 불러오기 -> 비디오감지 -> 불러오기 2. 손가락모양으로 숫자 인식하는 인공지능 모델 만들기 인공지능 모델 학습하기 -> 분류:이미지 선택 후 -> 학습하기 선택 1 에 대한 이미지를 여러장 촬영한 후 2,3,4,5 역시 동일하게 촬영을 합니다. 모델학습하기를 클릭 합니다. 학습한 결과를 확인합니다. 적용하기 버튼을 클릭하여 모델을 적용합니다. ​ 3. 엔트리봇이 카메라의 손동작을 인식하여 숫자를 말하는 코딩을 합니다. ​ 실행 화면 ​ 훈련을 제대로 안 시켰는지 손가락 갯수를 잘 인식 하지는 않네요.^^ 훈련이미지를 많이 사용해서 훈련만 잘 시키면 인식률을 높일 수 있겠습니다..

문제 출처 : https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-1/x22720cd23d5246e1:1-1-3 ​ 덧셈과 뺄셈은 초등학생이 되어 처음 식을 배우는 단원인데요~ 식을 배우기 전에 모으기와 가르기 개념을 익혀 봅니다. ​ 바구니에 사과 2개가 있고 다른 바구니에는 사과가 3개가 들어 있는데 이것을 박스에 모아 담으면 박스에는 5개가 됩니다. ​ 이렇게 2개의 바구니에 있는 것을 박스에 모을때 덧셈이라고 하며 + 기호로 표현 합니다. 즉 2 + 3 = 5 와 같이 표현을 하게 됩니다. ​ 이렇게 모아진 박스의 5개 사과를 바구니에 1개를 덜어내면 박스에는 4개가 남습니다. 이렇게 덜어내는 개념을 뺄셈이라고 하며 - 기호를 사용합니다. 즉 5 - 1 = 4 와 같이 표현을 ..

오늘은 초등 1학년 1학기 2단원 문제에서 나오는 여러가지 모양 살펴 보기를 해 볼께요~​ 수학시간에 배운 모양은 아마도 다음과 같은 모양이었을거예요~ 생활 주변에서 사물의 모양을 보고 어떤 모양인지 찾아 보고 분류 해 볼 수가 있는데요~​ 오늘은 엔트리로 이러한 모양을 이용해서 코딩을 해 볼께요~ ​ 준비하기 ​ 1. 엔트리 사이트 접속(https://playentry.org/) 2. 로그인 한 다음(네이버 아이디 또는 회원가입) 3. 만들기 -> 작품 만들기 로 들어가면 다음과 같은 화면이 뜹니다. ​ 작품만들기 오늘 만들 작품은 엔트리봇이 아닌 무대 위에 정육면체,구모양,원기둥모양의 오브젝트를 올려 놓고 해당 오브젝트를 클릭하면 내가 정육면체인지 구모양인지 원기둥 모양인지 말하도록 코딩을 해 볼꺼예..

문제 출처 ] https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-1/x22720cd23d5246e1:1-1-1 1. 9까지의 수 | 초등 1학년 1학기 | 수학 | Khan Academy 사물의 성질이 달라도 집합수 측면에서 수가 같음을 인식하여 수 개념을 구성하고 수가 필요한 상황을 통하여 수를 이용했을 때의 편리함을 인식한다. 또한 실생활의 여러 상황에서 9까지의 수 ko.khanacademy.org 오늘은 초등 1학년 1학기 1단원 문제를 엔트리를 이용해서 1부터 5까지의 수세기 문제를 코딩으로 풀어 보겠습니다. ​ 학교에서 배운 수 세기~ 코딩으로 연습하면서 복습하는 시간을 만들어 볼께요. ​ 1은 '하나' 또는 '일'이라고 읽습니다. 2는 '둘' 또는 '이'라고 읽습니다. ..