[초등 1학년 2학기]시계 보기와 규칙 찾기

참고 문제 - https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-2/xdffa2afcc11cd098:1-2-5#xdffa2afcc11cd098:1-2-5-3

 

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시각의 쓰임을 알수 있고 몇시와 몇분을 5분 단위로 말하고 나타낼 수 있다.

분은 숫자가 1일때 5분,2일때 10분... 과 같이 읽을 수 있으며~

시는 숫자가 12 와 1 사이일 때 12시,1과 2 사이일 때 1시와 같이 읽을 수 있는 것을 연습할 수 있다.

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작품소개

처음 시작하면 시계에 임의의 시간을 나타내고 현재 시간은 몇시입니까? 라고 묻는다.

몇시인지 맞추면 다음으로 현재시간은 몇분입니까? 라고 묻는다.

정답이라면 정답입니다. 가 출력되고 틀린 경우 현재 시간은 몇시 몇분입니다. 라고 출력 된다.

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알고리즘

1. 시계와 시계바늘(분침),시계바늘(시침) 을 오브젝트에 추가합니다.
2. 변수에 분,시.분침각도,시침각도,현재시간 과 같이 5개의 변수를 추가합니다.
3. 시계에서 다음과 같이 코딩을 구현합니다.
   1. 현재시간을 0~720(12시간을 분단위로 표현) 사이의 임의의 숫자로 정합니다.
   2. 5분 단위로 맞추기 위해 현재시간을 5로 나눈 몫 * 5를 하면 5분 단위의 수가 됩니다. (예 12 를 5로 나눈 몫 2 에서 * 5를 하면 10 이 되는 것과 같이 분을 5분 단위로 설정함)
   3. 현재 몇시인지 시 = 현재시간 / 60 의 몫으로 정합니다.
   4. 현재 몇분인지 분 = 현재시간 / 60 의 나머지로 정합니다.
   5. 시침각도 = 현재시간 / 60 (0과 12 사이의 실수값 나온다. ) / 12 ( 0과 1사이의 실수값이 나온다.) * 360 (0과 1사이의 실수값을 0~360 사이의 값으로 변경한다.)
   6. 분침각도 = 분/60(0과 1사이의 실수값) * 360
   7. 각도설정 신호 보내기를 하여 분침과 시침이 현재 각도로 설정을 하도록 한다.
   8. 현재시간은 몇시입니까? 묻고 기다린다.
   9. 대답이 시 와 같다면 현재시간은 몇분입니까? 라고 묻고 기다린다.
   10. 대답이 분과 같다면 정답입니다 를 출력한다.
   11. 아니라면 몇시 몇분입니다를 출력한다.
4. 분침은 각도설정 신호를 받으면 방향을 분침각도 값으로 정한다.
5. 시침은 각도설정 신호를 받으면 방향을 시침각도 값으로 정한다.

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실행화면

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시계 코드

 

분침코드

 

 

시침코드

 

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