2025년, 코딩은 선택이 아닌 필수!

2025년 모든 학교에서 코딩이 시작 됩니다. 먼저 준비하는 사람만이 기술을 선도해 갑니다~

엔트리 8

[초등 1학년 2학기] 10이 되는 수를 찾기 엔트리 코딩

https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-2/xdffa2afcc11cd098:1-2-4/xdffa2afcc11cd098:1-2-4-6/v/getting-to-10-by-filling-boxes 오늘은 1학년 2학기에서 배우는 10보다 작은 어떤 임의의 갯수의 햄버거가 있는데 몇개를 더 더했을때 10이 되는지를 확인하는 게임을 만들어 보겠습니다. ​ 1학년 1학기에서 1부터 10보다 작은 수를 배웠는데 조금 더 확장해서 두자리수를 배우기 전에 두자리수의 처음이 되는 10이 되는 원리를 이해하고 여기에서 덧셈과 뺄셈의 개념을 이해하게 됩니다. ​ 작품소개 처음 시작하면 그릇에 임의의 갯수(1부터 9 사이)의 햄버거를 담아 놓은 다음 엔트리봇이 다음과 같이 질문을 합니다. "그릇..

[초등 1학년 1학기] 어떤 수가 클까요?

문제 출처 : https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-1/x22720cd23d5246e1:1-1-5 5단원에서는 50까지의 수를 배웁니다. 여기서는 1부터 50까지의 임의의 수를 퀴즈를 내서 어떤 수가 큰지 맞춰 보는 게임을 만들어 보겠습니다. ​ 작품소개 엔트리봇이 시작하기를 클릭하면 1부터 50까지의 임의의 수 2개를 선택합니다. 그리고 그 두수 중 어떤 것이 큰지 정답을 말하라고 하면서 정답을 맞추면 참 잘했어요! 라고 말하면서 +10 점을 틀리면 조금 더 노력하세요! 라고 말하면서 -5점을 줍니다. ​ 총 10문제를 출제하고 마지막에 당신의 점수는 ()점입니다. 라고 말을 합니다. ​ 알고리즘 1부터 50까지의 임의의 수를 저장할 변수 두개를 선언합니다.(첫번째수,..

[초등 1학년 1학기] 길이 비교하기

문제출처 : https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-1/x22720cd23d5246e1:1-1-4 ​초등학교 1학년 1학기 4단원에서는 길이 비교하는 것을 연습합니다. ​눈을 통해 직관적으로 비교해 보는 단원입니다. 생활 속의 물건은 모두 다르게 생겼고 길이가 모두 다릅니다. ​ 작품소개 ​ 오늘은 두개의 연필을 올려 놓고 랜덤한 사이즈로 크기를 변경한 다음 크기가 큰 물건을 클릭하면 참잘했어요~, 잘못 클릭하면 좀더 노력하세요. 라는 말을 합니다. ​​ ​ 실행결과 ​ ​ 알고리즘 1학년 1학기에 크기 비교하는 것을 눈대중으로 크기 비교하는 것을 연습해 봅니다. 코딩에서는 신호보내기, 변수, 절댓값처리,클릭이벤트 처리 등에 대해 배웁니다. ​ 두개의 연필을 준비한다. 연..

[초등1학년 1학기]손가락으로 1부터 5까지 세기

오늘은 손가락으로 1~5까지를 인식하는 프로그램을 만들어 보겠습니다. ​1. 인공지능블록 추가하기 - 엔트리에서 인공지능 블록 불러오기 -> 비디오감지 -> 불러오기 2. 손가락모양으로 숫자 인식하는 인공지능 모델 만들기 인공지능 모델 학습하기 -> 분류:이미지 선택 후 -> 학습하기 선택 1 에 대한 이미지를 여러장 촬영한 후 2,3,4,5 역시 동일하게 촬영을 합니다. 모델학습하기를 클릭 합니다. 학습한 결과를 확인합니다. 적용하기 버튼을 클릭하여 모델을 적용합니다. ​ 3. 엔트리봇이 카메라의 손동작을 인식하여 숫자를 말하는 코딩을 합니다. ​ 실행 화면 ​ 훈련을 제대로 안 시켰는지 손가락 갯수를 잘 인식 하지는 않네요.^^ 훈련이미지를 많이 사용해서 훈련만 잘 시키면 인식률을 높일 수 있겠습니다..

[초등 1학년 1학기] 덧셈과 뺄셈

문제 출처 : https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-1/x22720cd23d5246e1:1-1-3 ​ 덧셈과 뺄셈은 초등학생이 되어 처음 식을 배우는 단원인데요~ 식을 배우기 전에 모으기와 가르기 개념을 익혀 봅니다. ​ 바구니에 사과 2개가 있고 다른 바구니에는 사과가 3개가 들어 있는데 이것을 박스에 모아 담으면 박스에는 5개가 됩니다. ​ 이렇게 2개의 바구니에 있는 것을 박스에 모을때 덧셈이라고 하며 + 기호로 표현 합니다. 즉 2 + 3 = 5 와 같이 표현을 하게 됩니다. ​ 이렇게 모아진 박스의 5개 사과를 바구니에 1개를 덜어내면 박스에는 4개가 남습니다. 이렇게 덜어내는 개념을 뺄셈이라고 하며 - 기호를 사용합니다. 즉 5 - 1 = 4 와 같이 표현을 ..

[초등 1학년 1학기] 여러가지 모양 살펴 보기 엔트리로 코딩하기

오늘은 초등 1학년 1학기 2단원 문제에서 나오는 여러가지 모양 살펴 보기를 해 볼께요~​ 수학시간에 배운 모양은 아마도 다음과 같은 모양이었을거예요~ 생활 주변에서 사물의 모양을 보고 어떤 모양인지 찾아 보고 분류 해 볼 수가 있는데요~​ 오늘은 엔트리로 이러한 모양을 이용해서 코딩을 해 볼께요~ ​ 준비하기 ​ 1. 엔트리 사이트 접속(https://playentry.org/) 2. 로그인 한 다음(네이버 아이디 또는 회원가입) 3. 만들기 -> 작품 만들기 로 들어가면 다음과 같은 화면이 뜹니다. ​ 작품만들기 오늘 만들 작품은 엔트리봇이 아닌 무대 위에 정육면체,구모양,원기둥모양의 오브젝트를 올려 놓고 해당 오브젝트를 클릭하면 내가 정육면체인지 구모양인지 원기둥 모양인지 말하도록 코딩을 해 볼꺼예..

[초등 1학년 1학기] 1부터 5까지의 수 세기 엔트리로 만들어 보기

문제 출처 ] https://ko.khanacademy.org/math/kor-1st-1/x22720cd23d5246e1:1-1-1 1. 9까지의 수 | 초등 1학년 1학기 | 수학 | Khan Academy 사물의 성질이 달라도 집합수 측면에서 수가 같음을 인식하여 수 개념을 구성하고 수가 필요한 상황을 통하여 수를 이용했을 때의 편리함을 인식한다. 또한 실생활의 여러 상황에서 9까지의 수 ko.khanacademy.org 오늘은 초등 1학년 1학기 1단원 문제를 엔트리를 이용해서 1부터 5까지의 수세기 문제를 코딩으로 풀어 보겠습니다. ​ 학교에서 배운 수 세기~ 코딩으로 연습하면서 복습하는 시간을 만들어 볼께요. ​ 1은 '하나' 또는 '일'이라고 읽습니다. 2는 '둘' 또는 '이'라고 읽습니다. ..

2020 카카오 블라인드 채용 소식

오늘은 2020 카카오 블라인드 채용 소식을 올려 드립니다. 현재 카카오와 같이 코딩 테스트로 인재를 뽑는 회사가 많아 지고 있는 것을 보면 알고리즘의 중요성을 알 수가 있는데요. 알고리즘의 힘은 기업에 입사하여 그 빛을 발하지 못하는 경우도 종종 있을 수 있습니다. 하지만 기업의 입장에서는 최소한의 안전 장치와 같이 알고리즘을 잘 하는 사람이라면 어떤 업무에서도 적응을 잘 할 수 있기 때문에 알고리즘을 잘 한다고 하면 일단은 믿을 수 있을 것입니다. 같은 기업에 입사를 하여도 부서 혹은 업무에 따라서 이 알고리즘 능력이 빛을 발 할 수도 있고 발하지 못할 수도 있습니다. 처음 개발자로 입사하지만 대기업에서는 부서 로테이션에 따라서 관리직으로 갈 수도 있기 때문입니다. 따라서 IT 기업에 입사하기 위해서..

미래직업 2019.08.26